各学部、学院（系），有关单位：经学院（系）组织推荐、专家组评审、william威廉中文官网审核，确定《国际经济学前沿专题》等22门课程为第三批浙江大学研究生核心课程建设项目（附件1）。请通知各门课程建设负责人及时签订《浙江大学研究生核心课程建设项目合同书》（附件2）。各学院（系）研究生教育科将汇总后的项目合同书的纸质版（一式三份）和电子版于2014年5月22日前统一递交至研究生培养处（联系人：衣龙涛；联系电话：87951396；E-mail：yilongtao@zju.edu.cn）。研究生核心课程建设项目实施周期为3年，学校给予每门课程建设资助经费15万元。学校将于2015年5月对课程建设进行中期评估。经评估为不合格的，要求对课程建设进行整改，若整改后经评估仍不合格的，则中止开课。各建设项目负责人应按有关文件要求，精心组织，高质量完成项目建设任务。附件：1、第三批浙江大学研究生核心课程建设项目名单2、浙江大学研究生核心课程建设项目合同书 william威廉中文官网 2014年5月15日
各学部、学院（系），有关单位： 经学院（系）组织推荐、专家组评审、william威廉中文官网审核，确定《国际经济学前沿专题》等22门课程为第三批浙江大学研究生核心课程建设项目。现将拟立项名单予以公示，公示期5天。公示受理部门：研究生培养处联系电话： 87951396Email： yjsy_pyc@zju.edu.cn 第三批浙江大学研究生核心课程建设项目名单 序号 学院 课程名称 课程 负责人 1 经济学院 国际经济学前沿专题 黄先海 2 教育学院 教育学名著导读 刘正伟 3 教育学院 体育学研究进展 林小美 4 人文学院 中国书画篆刻史学研究 陈振濂 5 外国语言文化与国际交流学院 外国文学专题研究 高奋 6 生命科学学院 全球变化生物学 程磊 7 生命科学学院 高级生态学 王根轩 8 建筑工程学院 可持续建筑技术理论与方法 葛坚 9 农业与生物技术学院 基因操作原理 马忠华 10 医学院 实用临床基础 姒健敏 11 管理学院 高级管理研究方法 宝贡敏 12 管理学院 农林经济理论前沿 陆文聪 13 化学工程与生物工程学系 生物化工前沿 姚善泾 14 信息与电子工程学系 高等电磁场理论 陈红胜 15 信息与电子工程学系 机器学习 张仲非 16 思想政治理论教学科研部 思想政治教育专题研究 马建青 17 海洋学院 先进海洋技术 陈鹰 18 海洋学院 海洋物质循环与海洋资源 叶瑛 19 海洋学院 海洋地质与地球物理技术 楼章华 20 地球科学系 华南大地构造演化与野外实践 陈汉林 21 地球科学系 矿床与资源 厉子龙 22 心理与行为科学系 心理学研究方法论 马剑虹
为推动研究生教育国际化进程，提升研究生国际参与力和竞争力，生命科学学院将于2013-2014学年夏学期开设《现代生态学》研究生全英文课程（课程英文名为《Ecology》），由加拿大魁北克大学的Peng Changhui教授（http://www.crc.uqam.ca/ecomcs_main.htm）主讲，课程责任教师常杰教授，青年助理教师谷保静博士。上课地点：东1B-212上课时间：5月7日上午2-5节；5月9日晚上11-14节；5月8日、10日、11日上午2-5节，晚上11-14节。临时课程时间调整的将另行通知。主要内容：1 The Ecosystem ecology concept and global change2 Terrestrial production, processes and services3 Global carbon cycle4 Global nitrogen cycle5 Global water cycle6 Global methane cycle7 Ecological modeling, forecasting and applications8 Frontiers in global change ecology
有关研究生：2013—2014学年春季学期研究生英语水平测试（机考）将于2014年4月25日—26日在紫金港校区东六—328至333教室分批进行，请各位务必于考前登陆研究生信息系统确认考场号、考试时间和地点，并按照网上预约考试时间持学生证（或校园卡）与身份证（双证齐全）参加考试，考试过程中严格遵守考场纪律。预祝各位考试顺利！ 研究生培养处2014.4.24
课程WilliamHill：本课程邀请美国波士顿大学Joseph Fewsmith教授主讲。课程致力于分析制度对不同国家和地区政治、经济治理绩效的影响。课程将讨论如下问题：制度在实现善治中的角色如何？制度将如何影响经济发展？分权能够确保良好的治理绩效吗？分权的优势和不足体现在哪里？总的来说，实现善治的制度基础有哪些？在不同社会中，这些制度构成是相似的吗？ 主讲人WilliamHill：Joseph Fewsmith教授是波士顿大学政治学系、国际关系系教授，哈佛大学费正清中国研究中心研究员，曾任波士顿大学亚洲研究中心主任。Fewsmith教授长期从事地方治理、比较政治学、当代中国政治与外交等的研究，是中国研究、地方治理研究等领域的世界知名学者。他在Asian Survey，Comparative Studies in Society and History, the China Journal, the China Quarterly, Current History, the Journal of Contemporary China等著名期刊发表了多篇论文，并出版了Elite Politics in Contemporary China, China Today, China Tomorrow等多本著作和编著。2013年，他撰写出版了The Logic and Limits of Political Reform in China一书，为当代中国地方治理研究指明了前沿议题。 时间 主题 地点 5月26日（周一） 下午13：15 The Problem of Good Governance: The Role of Institutions 紫金港东1B215 5月28日（周三） 下午13：15 Where Does Bureaucracy Come from? 紫金港东1B215 5月30日（周五） 下午13：15 Do Institutions Really Create Growth? 紫金港 蒙民伟楼250 6月4日（周三） 下午13：15 Can Autocracies Provide Good Governance？ 紫金港东1B215 6月9日（周一） 下午13：15 Centralization and Decentralization 紫金港东1B215 6月11日（周三） 下午13：15 Participation 紫金港东1B215 6月16日（周一） 下午13：15 Participation 紫金港东1B215 6月18日（周三） 下午13：15 Comparative Method 紫金港东1B215 本课程共36学时，按每次4学时，共8次课安排。主讲教师：Joseph Fewsmith教授青年教师助理：高翔博士，56662100（732100），gaoxiang0327@zju.edu.cn课程助教：李琳同学，lilin1211@zju.edu.cn授课对象：本课程面向研究生、高年级本科生招收30人，要求有较高英文基础。学生类别：直博生、硕转博研究生优先，行政管理、政治学等相关学科优先。报名方式：填写课程报名表，以“学号+姓名”为报名表文件名，发送至邮箱ggyjs@zju.edu.cn截止时间：2014年5月20日
课程名称：人脑和语言的演化 （The Evolution of Brain and Language）课程编号：0409532主讲教师：Tom Schoenemann 教授，美国印第安纳大学人类学系课程负责教师：吴义诚 教授 浙江大学人文学院语言与认知中心青年助理教师：李旭平 副教授 浙江大学人文学院语言与认知中心上课时间：夏学季 周四下午：14:05-17:30 上课教室：西溪校区教学主楼351室 考试方式：学期小论文报名方式：有兴趣者发送邮件进行预报名：xupingli@zju.edu.cn ；也可于夏季学期选课开放期间在研究生信息管理系统直接进行选课。 《人脑和语言的演化》由人文学院语言与认知中心开设，是浙江大学“外教主导的全英文课程建设”首批批准的建设课程之一。该课程是一门跨学科课程，涉及内容包括人类学、语言学、行为学、解剖学等知识，为全校硕博公选课。 本课程将讲授人脑与语言的演化，以及人脑和语言两者是如何相互影响等前沿课题。我们通过对大脑结构和功能的跨物种对比来研究人脑的演化，不过此类研究很大程度上依赖于对相关化石的研究。人脑可以协调人类的行为，所以要理解神经解刨学上人脑或者人类行为的某些变化是如何发生及其发生的具体原因，我们需要从演化的角度去理解人脑和行为。在人类演化过程中，其中最重要的行为适应就是交际系统的逐步发达，它最终发展成为现代人类语言。在本课程的教学中，我们将首先介绍一些基本的演化理论（包括人类的演化），然后讲解大脑的结构和功能。我们不仅会讲述如何从生物化石中得到的有关人类演化的证据，我们也将介绍不同物种的大脑生理结构，细胞结构，神经和神经传导的差异。我们将介绍不同的大脑区块的不同演化方式。在拥有这些背景知识之后，我们随后将讨论语言问题，其中涉及不同理论框架下对语言的认识和语言工作的原理。我们将讨论非人类交际，试图去了解动物如何学习语言。我们也将介绍不同的语言演化模型，包括生物和文化演化模型。最后，我们将了解大脑的演化和语言的演化是如何相辅相成的，如何成为人不可或缺的一部分。总而言之，从演化角度看人类的语言与行为是一个十分重要的科学视角，对从事语言学、人类学、心智哲学、认知科学、解剖学、心理学、文化学等专业的研究生同学无疑具有开阔视野的效果。欢迎广大研究生同学报名参加！
有关研究生：2013—2014学年夏季学期研究生英语交流能力课程考试（面试）安排已定（时间地点详见附件），本次面试安排以春季学期研究生英语交流能力课程日常教学班为单位，教学班内的具体面试顺序及时间由任课教师统一安排；请春季学期研究生英语交流能力课程选课成功的研究生遵从任课教师的安排，按时参加面试。面试规则详见《浙江大学研究生英语教学的有关规定》（浙大研院〔2010〕5号）。 附件：2013—2014学年夏季学期研究生英语交流能力课程考试（面试）安排一览表 研究生培养处 2014年4月8日
